The British government is launching the citizenship test for foreigners who want to become British. Soon, all immigrants applying for British citizenship will be expected to demonstrate broad knowledge of life in the UK in a 45-minute test on British values, history, traditions and everyday life.

 

But what exactly is Britishness?

 

As you can see, even the famous Oxford Advanced Learner’s Dictionary isn’t very exhaustive about it, as “No one has quite managed to define Britishness”.

 

You are going to create a special book to help applicants to better understand what it is to be British.

You will investigate and bring society closer to answering the question, ‘What is Britishness?’

 

Hier soll für die Schülerinnen und Schüler aber auch für die Lehrerinnen und Lehrer grundsätzlich das Thema WebQuest erläutert werden. Z. Bsp:

Was ist ein WebQuest?

"WebQuests" sind Lernabenteuer (Suche/Nachforschung) im Internet. Dabei wird nicht wahllos herumgesurft, sondern zielgerichtet und sachorientiert nach bestimmten Inhalten im Internet gesucht. Antworten und Lösungen auf Fragen und Arbeitsaufträge werden gesucht und dann zu einem eigenen Ergebnis zusammengefügt. WebQuests sind grundsätzlich auf jeder Schulstufe einsetzbar. Idealerweise ist der Schüler/die Schülerin der Umgang mit den (neuen) Medien zumindest in Grundzügen vertraut. Vertraut-Sein und Vertraut-Werden ist allerdings ein Prozess, so dass der Umgang mit den Medien ein eigenes Lernziel darstellt. Die Aufgaben eines WebQuests werden wenn möglich in Gruppen erledigt (Förderung der sozialen Kompetenz!). Der Lehrer/die Lehrerin übernimmt die Rolle des Lernberaters. Hilfen und Beratungen richten sich nach dem Mass der Selbständigkeit der Lernenden.

Ein WebQuest ist eine computer- und mediengestützte Unterrichtseinheit, die als solche im Internet auf einer Website zu finden ist und welches als Medium und Unterrichtsmaterial das Internet benutzt. Als Informationsquellen können den Schülerinnen und Schülern neben dem Computer und Internet auch z.B. Lexika und Bücher dienen.

Zum Lösen eines WebQuests steht der Schülerin und dem Schüler ein methodisches Gerüst zur Seite. Dieses besteht normalerweise aus sechs verschiedenen Stationen:

- Einführung: Problem, Fragestellung (Interesse wird geweckt)
- Aufgaben: Vorschläge zur Erarbeitung einer Lösung
- Ressourcen: Vorgegebene Informationsquellen
- Prozess: Konkrete Handlungshilfen und Unterstützung
- Evaluation: Kritische Reflexion und Bewertung der Ergebnisse am Ende des WebQuests
- Abschluss, Präsentation der Ergebnisse: Austausch der erarbeiteten Lösungen

Dieses Schema kann angepasst und im Unterricht weiterentwickelt werden
Weitere Informationen zu WebQuests unter www.WebQuests.ch

 


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