Welche Folgen Erdbeben haben können (Teil 1)

Nach der ersten Aufgabe kennst du nun die vier Entstehungstypen. Dabei bewegen sich die Platten immer in eine bestimmte Richtung.

In dieser Aufgabe geht es darum, die Bewegung der Platten anhand eines Experimentes nachzustellen. Damit kannst du die Folgen an der nachgestellten Erdoberfläche beobachten.

Lernziel:

LZ 2.1: Ich kann selbständig eine Vermutung/Hypothese formulieren und sie mit einem Experiment überprüfen.

LZ 2.2: Ich kann anhand einer Versuchsanleitung ein Experiment selbständig durchführen.

LZ 2.3: Ich kann den Versuch und die Beobachtungen mit eigenen Worten erklären. 

Sozialform: GA 3

Material: Kamera, Dossier S.4, Versuchsanleitung, Schreibmaterial, Basaltmehl, Papier A4, Papier A3, Holzklotz, Computer

Zeit: ca. 60 Minuten

 

Aufgabe 2:

Euere Aufgabe ist es, den Entstehungstyp Transformstörung nachzubauen und nachzustellen. Dazu müsst ihr ein Video drehen.

1. Lest die Versuchsanleitung genau durch. 

2. Stellt nun im Dossier die Seite 4 eine Hypothese auf.

3. Führt das Experiment durch und filmt es. Speichert den Film auf einem USB-Stick ab.

4. Notiert euch eure Beobachtung und löst die Seite im Dossier fertig. 

 

(Schülerexperiment Plattentektonik nach dem Geo-Zentrum in Windischeschenbach, online unter: https://www.youtube.com/watch?v=UrHpgqi3srs) 

 

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